Александровы Николай Дмитриевич и Александра Александровна
11.03.2021 Администратор
Александровы
Николай Дмитриевич и Александра Александровна.
Вот уже на протяжении 35 лет живёт в д. Сергеево Парфинского района семья Александры Александровны и Николая Дмитриевича Александровых. Уходя на фронт, отец Александры наказывал матери - кто бы ни родился, назови моим именем. Так и стала она Александрой, дочерью Александра. Родилась осенью уже в эвакуации в Красноярском крае, очень слабенькой, не думали, что и выживет – месяц не регистрировали. Некоторые советовали избавиться – военное время, на руках и так четверо. Но вопреки всем трудностям и наговорам, она выжила. «Так и осталась с именем отца и без отца. Ни одного письма от него не было. После войны узнали, что пропал без вести, вроде в 1942 –м: нет его в числе убитых, в числе раненых, нет среди перешедших на сторону врага, и ушедших с американцами», – так писали. Александра начала работать очень рано, ей, как и другим детям, надо было за лето выработать 50 трудодней. Дома держали корову и поросят. Война поставила крест на дальнейшей учёбе старших детей в семье, а у младшей она началась только в девять лет. Окончила 7 классов Погорелицкой школы, которая находилась в Волоте – это 15 километров от дома. Жила на частной квартире, где ухаживала за детьми хозяйки, в интернате. Домой ходила на выходные пешком: 10 километров – по железной дороге, 5 – лесом.
Старшие помогали матери выучить Александру. Брат говорил ей: «Учись! Хоть одна у нас получишь образование. И ты обязательно будешь учительницей!». Она и сама мечтала об этой профессии. Но поступать после школы было не на что. Да к тому же закон существовал такой для колхозников – прежде чем поступать куда-то, надо отработать 2 года. И на следующий день после выпускного вечера Александра начала работать в сельской библиотеке. Потом заведовала клубом. Когда же началась реорганизация районов, молодая девушка уехала в Старую Руссу. Работы было не найти, и она пошла в горком комсомола, который направил её в комбинат бытового обслуживания для обучения на мастера химчистки и крашения. Выучилась раньше срока, стала трудиться в КБО, а весной поступила на заочное отделение в педагогический институт, на биологический факультет. На работе всё ладилось – её уже назначили начальником цеха, и директор комбината всё уговаривал перевестись в технологический институт. Но она мечтала стать учительницей. После третьего курса встретилась бывшая учительница Мария Александровна Любынская, которая была заведующей Старорусским РОНО. Эта встреча изменила жизнь Александры Александровны. В феврале 1966 года она получила направление в школу деревни Большие Боры учителем биологии. Коллеги помогали ей во всём. Прилежная, старательная, ответственная учительница сразу весной засадила школьный участок, который вскоре занял первое место в районе, и она вместе с ребятами участвовала в областном слёте. Это был большой успех начинающего педагога. Удачно сложилась и семейная жизнь.
Избранником Александры Александровны стал Николай по фамилии Александров. В ноябре 2017 года чета Александровых отметила свой золотой юбилей. Супруги вырастили двух дочерей - Светлану, Елену и сына Александра. Так назвали его дочери, видимо, это имя для их семьи уже предначертано. Родители всё всегда делали ради детей, их благополучия. Ради них мама оставила на время школу – работала в библиотеке, детском саду, ради них 35 лет назад они переехали из Волотовского района в деревню Сергеево. Здесь Александра Александровна снова вернулась в школу, где и трудилась до выхода на заслуженный отдых, пользуясь большим уважением среди учителей, администрации школы и учащихся.
Александра Александровна проявляла живой интерес к жизни учеников, к их радостям, огорчениям, стремлениям, успехам, неудачам, к их личностным переживаниям, при необходимости содействовала, помогала, выражала сочувствие. Устанавливала с каждым ребёнком личные, доверительные взаимоотношения, поощряла их творческие начинания. За всю свою педагогическую деятельность Александра Александровна неоднократно награждалась разного рода наградами. Имеет звание «Ветеран труда».
Но кроме работы существовали и домашние хлопоты. Когда дети были маленькими, Александра Александровна вязала им красивые вещи. Заготовки на зиму из собственного огорода всегда получаются вкусными и разлетаются на «ура». Приусадебный участок радует и благоухает разными цветами, особенно много гладиолусов, любимых цветов нашей героини.
Дочери Александры Александровны стали тоже педагогами. «Мне кажется, у меня и выбора не было», - говорит Светлана. – «Школа всегда была в нашей жизни. Я выросла там: когда меня некуда было деть, мама брала с собой, и я сидела на последней парте на руках у её учеников. На школьном участке мы были первыми помощниками – поливали, пололи. И дома постоянные разговоры о школе. Поэтому никаких других мыслей не возникало». Путь в профессию был, как и у мамы, не прямой, с препятствиями. Когда Светлана в 1985 году окончила школу, отец получил тяжёлую травму, лежал в больнице, и она осталась работать лаборанткой. Поступила учиться заочно. Сегодня Светлана- заместитель директора по учебной части с 30- летним педагогическим стажем.
Сестра Елена – педагог–психолог и педагог дополнительного образования. Педагогический стаж тоже солидный -21 год. На её пути сначала было культ-просветучилище, которое очень пригодилось в педагогической деятельности. Так что сёстры на протяжении многих лет и коллеги. Такой тандем только на пользу общему делу. «Мама очень хороший психолог», - считает Елена. – «Ничего от неё не скрыть – всё про нас знает. И даже сейчас, когда мы стараемся не беспокоить её лишний раз, так спросит, что сам всё ей расскажешь». Сестры признаются, что самым страшным наказанием было, когда мама с ними не разговаривала: «Мы ходили за ней, просили прощения. Но это было недолго, зато очень действенно. Мама всегда нам говорила, что нельзя долго сердиться. Мама всегда рядом с нами. Она для нас что-то доброе, тёплое», - признаётся Светлана. – «Наша советчица, подруга, помощница всегда и во всём. Мы здесь вместе, рядом, а брат в Москве, и каждое утро, идя на работу, звонит, интересуется её здоровьем. А как иначе? Это же наша мама. Мы ей очень признательны, обожаем, любим, бережём».
Радуют Александру Александровну и внучки, их у неё три, все учатся в старших классах, но с выбором профессии ещё определяются. Каждый человек волен в выборе своей профессии и происходит этот выбор по-разному. Однако большое значение играет пример близких людей, и надеемся, что учительская династия Александровых найдёт своё продолжение. Можно ещё много и подробно писать о заслугах педагогической династии, важно отметить следующее: доброта, правильный подход к ребёнку, организованность, улыбка, забота, терпение, целеустремленность – вот те качества, без которых нет учителя. Все эти качества, и многие другие, есть в семейной династии Александровых, общий педагогический стаж которой составляет 86 лет. Мы гордимся, что в нашей сельской школе работают такие педагоги!
Николай Дмитриевич и Александра Александровна.
Вот уже на протяжении 35 лет живёт в д. Сергеево Парфинского района семья Александры Александровны и Николая Дмитриевича Александровых. Уходя на фронт, отец Александры наказывал матери - кто бы ни родился, назови моим именем. Так и стала она Александрой, дочерью Александра. Родилась осенью уже в эвакуации в Красноярском крае, очень слабенькой, не думали, что и выживет – месяц не регистрировали. Некоторые советовали избавиться – военное время, на руках и так четверо. Но вопреки всем трудностям и наговорам, она выжила. «Так и осталась с именем отца и без отца. Ни одного письма от него не было. После войны узнали, что пропал без вести, вроде в 1942 –м: нет его в числе убитых, в числе раненых, нет среди перешедших на сторону врага, и ушедших с американцами», – так писали. Александра начала работать очень рано, ей, как и другим детям, надо было за лето выработать 50 трудодней. Дома держали корову и поросят. Война поставила крест на дальнейшей учёбе старших детей в семье, а у младшей она началась только в девять лет. Окончила 7 классов Погорелицкой школы, которая находилась в Волоте – это 15 километров от дома. Жила на частной квартире, где ухаживала за детьми хозяйки, в интернате. Домой ходила на выходные пешком: 10 километров – по железной дороге, 5 – лесом.
Старшие помогали матери выучить Александру. Брат говорил ей: «Учись! Хоть одна у нас получишь образование. И ты обязательно будешь учительницей!». Она и сама мечтала об этой профессии. Но поступать после школы было не на что. Да к тому же закон существовал такой для колхозников – прежде чем поступать куда-то, надо отработать 2 года. И на следующий день после выпускного вечера Александра начала работать в сельской библиотеке. Потом заведовала клубом. Когда же началась реорганизация районов, молодая девушка уехала в Старую Руссу. Работы было не найти, и она пошла в горком комсомола, который направил её в комбинат бытового обслуживания для обучения на мастера химчистки и крашения. Выучилась раньше срока, стала трудиться в КБО, а весной поступила на заочное отделение в педагогический институт, на биологический факультет. На работе всё ладилось – её уже назначили начальником цеха, и директор комбината всё уговаривал перевестись в технологический институт. Но она мечтала стать учительницей. После третьего курса встретилась бывшая учительница Мария Александровна Любынская, которая была заведующей Старорусским РОНО. Эта встреча изменила жизнь Александры Александровны. В феврале 1966 года она получила направление в школу деревни Большие Боры учителем биологии. Коллеги помогали ей во всём. Прилежная, старательная, ответственная учительница сразу весной засадила школьный участок, который вскоре занял первое место в районе, и она вместе с ребятами участвовала в областном слёте. Это был большой успех начинающего педагога. Удачно сложилась и семейная жизнь.
Избранником Александры Александровны стал Николай по фамилии Александров. В ноябре 2017 года чета Александровых отметила свой золотой юбилей. Супруги вырастили двух дочерей - Светлану, Елену и сына Александра. Так назвали его дочери, видимо, это имя для их семьи уже предначертано. Родители всё всегда делали ради детей, их благополучия. Ради них мама оставила на время школу – работала в библиотеке, детском саду, ради них 35 лет назад они переехали из Волотовского района в деревню Сергеево. Здесь Александра Александровна снова вернулась в школу, где и трудилась до выхода на заслуженный отдых, пользуясь большим уважением среди учителей, администрации школы и учащихся.
Александра Александровна проявляла живой интерес к жизни учеников, к их радостям, огорчениям, стремлениям, успехам, неудачам, к их личностным переживаниям, при необходимости содействовала, помогала, выражала сочувствие. Устанавливала с каждым ребёнком личные, доверительные взаимоотношения, поощряла их творческие начинания. За всю свою педагогическую деятельность Александра Александровна неоднократно награждалась разного рода наградами. Имеет звание «Ветеран труда».
Но кроме работы существовали и домашние хлопоты. Когда дети были маленькими, Александра Александровна вязала им красивые вещи. Заготовки на зиму из собственного огорода всегда получаются вкусными и разлетаются на «ура». Приусадебный участок радует и благоухает разными цветами, особенно много гладиолусов, любимых цветов нашей героини.
Дочери Александры Александровны стали тоже педагогами. «Мне кажется, у меня и выбора не было», - говорит Светлана. – «Школа всегда была в нашей жизни. Я выросла там: когда меня некуда было деть, мама брала с собой, и я сидела на последней парте на руках у её учеников. На школьном участке мы были первыми помощниками – поливали, пололи. И дома постоянные разговоры о школе. Поэтому никаких других мыслей не возникало». Путь в профессию был, как и у мамы, не прямой, с препятствиями. Когда Светлана в 1985 году окончила школу, отец получил тяжёлую травму, лежал в больнице, и она осталась работать лаборанткой. Поступила учиться заочно. Сегодня Светлана- заместитель директора по учебной части с 30- летним педагогическим стажем.
Сестра Елена – педагог–психолог и педагог дополнительного образования. Педагогический стаж тоже солидный -21 год. На её пути сначала было культ-просветучилище, которое очень пригодилось в педагогической деятельности. Так что сёстры на протяжении многих лет и коллеги. Такой тандем только на пользу общему делу. «Мама очень хороший психолог», - считает Елена. – «Ничего от неё не скрыть – всё про нас знает. И даже сейчас, когда мы стараемся не беспокоить её лишний раз, так спросит, что сам всё ей расскажешь». Сестры признаются, что самым страшным наказанием было, когда мама с ними не разговаривала: «Мы ходили за ней, просили прощения. Но это было недолго, зато очень действенно. Мама всегда нам говорила, что нельзя долго сердиться. Мама всегда рядом с нами. Она для нас что-то доброе, тёплое», - признаётся Светлана. – «Наша советчица, подруга, помощница всегда и во всём. Мы здесь вместе, рядом, а брат в Москве, и каждое утро, идя на работу, звонит, интересуется её здоровьем. А как иначе? Это же наша мама. Мы ей очень признательны, обожаем, любим, бережём».
Радуют Александру Александровну и внучки, их у неё три, все учатся в старших классах, но с выбором профессии ещё определяются. Каждый человек волен в выборе своей профессии и происходит этот выбор по-разному. Однако большое значение играет пример близких людей, и надеемся, что учительская династия Александровых найдёт своё продолжение. Можно ещё много и подробно писать о заслугах педагогической династии, важно отметить следующее: доброта, правильный подход к ребёнку, организованность, улыбка, забота, терпение, целеустремленность – вот те качества, без которых нет учителя. Все эти качества, и многие другие, есть в семейной династии Александровых, общий педагогический стаж которой составляет 86 лет. Мы гордимся, что в нашей сельской школе работают такие педагоги!